Parcours concertés "Faire vivre la citoyenneté" | Lycée

Voici, à titre indicatif, des exemples de parcours à co-construire :

Exemple de parcours 1 : Encourager l'engagement des jeunes

• Participer à un échange avec une personne ou un collectif engagé·e sur une question citoyenne (précarité, accès aux soins, éducation, etc.).
• Apprendre à mettre en œuvre un projet collectif et définir une ou plusieurs action(s) à déployer au sein de son établissement.
• Pour les élèves qui le souhaitent, être accompagné·es pour créer une Junior Association, cadre adapté pour mettre en place le projet imaginé.

Exemple de parcours 2 : Lutter contre les discriminationS

• Participer à un atelier de sensibilisation pour comprendre ce que revêt le terme de « discriminations », poursuivre la discussion par un débat citoyen en classe.
• Échanger avec un·e expert·e (universitaire ou associatif) pour comprendre les mécanismes sous-jacents.
• Prendre position de façon engagée et créative afin de sensibiliser les camarades de son établissement.