Parcours concertés "Faire vivre la citoyenneté" | Elémentaire

Voici, à titre indicatif, des exemples de parcours à co-construire :

Exemple de parcours 1 : Découvrir l’engagement de la Brigade de sapeurs-pompiers de Paris (BSPP) - CM2

• Bénéficier d’un kit pédagogique pour la classe comprenant un livret d’exploitation pour les enseignant·es, un roman dont vous êtes le héros par élève, une affiche pour la classe et un exemplaire du Petit Quiz des sapeurs-pompiers de Paris.
• Visiter une caserne parisienne à proximité de l’école.
• Bénéficier d’une animation en classe autour des gestes qui sauvent.
• Participer à un atelier artistique afin de réaliser des affiches pour rendre hommage aux soldats du feu.

Exemple de parcours 2 : Lutter contre les discriminations - CM1/CM2

• Assister à une projection-débat du film « La couleur de la victoire » de S. Hopkins : sensibiliser les élèves à la lutte contre les discriminations et le racisme à travers l’histoire de l’athlète Jesse Owens.
• Participer à un atelier d’arts plastiques : réaliser des affiches sur le thème du sport, outil de lutte contre les discriminations.
• Sensibiliser au handicap : initiation au basket en fauteuil, à la langue des signes et mise en situation de cécité avec l’association CAPSAAA.