L’atelier Kids Coding Club vise à initier les enfants à la pensée informatique et à la pensée logique en leur permettant d’expérimenter de façon concrète et ludique la programmation et le coding.
L’initiation à la pensée logique se fait à travers un parcours d’activités aussi bien déconnectées qu’en ligne. Les activités déconnectées sont menées par l’intervenant à partir de différents supports tandis que les activités en ligne sont accessibles à partir d’une interface unique créée par la Ligue de l’enseignement (www.cod75.wordpress.com) pour éviter aux enfants de se disperser sur Internet. Le parcours permet ensuite aux enfants de découvrir et d’évoluer sur 6 plateformes pédagogiques en ligne. Les enfants sont stimulés par des exercices ciblés et motivés par la possibilité de réaliser un petit jeu vidéo ou une animation. Les exercices changent au fil des séances, néanmoins la logique de résolution se répète. Cette pédagogie basée sur la répétition et la découverte permet aux enfants de consolider leurs connaissances sur l’informatique et la programmation.
L’atelier Kids Coding Club s’inscrit également dans une perspective transversale d’éducation aux médias numériques. Chaque séance sera l’occasion de discuter et de sensibiliser les enfants aux bons usages et aux enjeux d’internet autour de moments déconnectés, de jeux éducatifs, de questions et débat proposés et menés par l’intervenant. Aussi, le parcours intègre plusieurs ressources éducatives qui permettent de faciliter la compréhension du coding et sensibiliser sur le numérique en générale.
L’entraide et la coopération seront encouragées à travers des travaux de création et des résolutions de problèmes réalisées en équipe.
Expérimenter, jouer, se tromper, poser des questions et rechercher ensemble les réponses sont les activités clés de cet atelier.